Первые 160 выпускников приднестровских школ получили аттестаты российского образца. Документы 17 сентября в Днестровске вручили вице-премьер Виталий Нягу и министр просвещения Светлана Иванишина.
Российские документы получили выпускники 9-х и 11-х классов. По данным приднестровских властей, аттестаты были изготовлены в России на предприятии «Гознак».
Теперь получить российский документ смогут выпускники школ, прошедших соответствующую аккредитацию. На сегодняшний день такую процедуру в России прошли 142 школы Приднестровья.
В Тирасполе подчёркивают практическую сторону решения. Российский аттестат должен упростить продолжение образования выпускников в российских учебных заведениях.
При этом решение уже стало частью более широкого политического спора между Кишинёвом и Тирасполем.
Молдавские власти ранее предлагали школам региона использовать учебную программу правобережья. Одновременно Кишинёв заявляет, что готов признавать документы об образовании, выданные приднестровскими школами, через процедуру автоматического признания.
Таким образом, перед выпускником фактически формируются два образовательных маршрута — через российскую систему и через образовательную систему Молдовы. Для школьников вопрос максимально практический. Российский аттестат открывает возможность использовать документ при поступлении в России.
Но на уровне региона решение имеет более серьёзное значение. Чем больше школ, документов и образовательных процедур связываются с российской системой, тем сильнее институциональная зависимость образования ПМР от России. Одновременно Кишинёв предлагает собственный механизм признания документов и возможность продолжать обучение через правобережную систему.
В результате образование становится ещё одной сферой, где ПМР одновременно получает возможности от России и сохраняет практическую необходимость взаимодействия с Молдовой. Кишинёв ранее предлагал школам региона использовать образовательные программы правобережья. Молдавские власти также заявляют о готовности признавать документы об образовании, выданные приднестровскими школами, через механизм автоматического признания.
Получение российского паспорта и переход на российские документы для жителей ПМР — это не просто формальность. Такая политика постепенно усиливает зависимость региона от российской системы и одновременно сужает пространство для других образовательных возможностей.
Для выпускника выбор российского образовательного маршрута означает ориентацию прежде всего на российские университеты и правила. В то же время молдавское гражданство и документы открывают значительно более широкий маршрут — обучение в Молдове, участие в европейских образовательных программах и дальнейшую академическую мобильность. Граждане Молдовы с биометрическими паспортами пользуются безвизовым режимом для краткосрочных поездок в ЕС и Шенгенскую зону.
Поэтому вопрос здесь не только в том, какой аттестат получает выпускник. Вопрос в том, какие двери перед ним открываются после школы, а какие постепенно закрываются. Чем сильнее образование и документы ПМР привязываются исключительно к российской системе, тем меньше у молодых людей возможностей свободно выбирать между Молдовой, Европой и Россией.
При этом утверждать, что российский паспорт сам по себе запрещает выпускнику ездить в Молдову или страны ЕС, было бы неправильно. Проблема в другом — в формировании системы, где образовательная траектория всё больше ориентируется на Россию вместо максимально широкого доступа к европейскому образовательному пространству.